Cette étude a été menée en vue de déterminer le taux de déperdition scolaire; d'analyser les pratiques enseignantes dans les Instituts Techniques Médicaux (ITM) à Kinshasa et d'évaluer l'impact de renforcement des capacités des enseignants sur le rendement scolaire. La population est constituée d'acteurs (élèves, enseignants, autorités scolaires, parents) du système éducatif évoluant dans les institutions de formation infirmière de la Ville-Province de Kinshasa. Il en ressort que le taux de déperdition est estimé à 51,2 %. Les garçons et les filles y sont équitablement exposés..
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Friday, December 7, 2018
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